Klassische Umsetzung der Kernthemen

Stoffe und ihre Eigenschaften

Frage:

Wie kann man Formen, Gegenstände und Stoffe exemplarisch unterscheiden?

Antwort:

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Stoffe und ihre Eigenschaften

Frage:

 Welche wichtigen Merkmale von Stoffen werden nach klassischer Umsetzung im Anfangsunterricht gelehrt?

Antwort:

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Stoffe und ihre Eigenschaften

Frage:

Mit welchen Stoffen wird in der klassischen Umsetzung exemplarisch über Aggregatzustände gesprochen?

Antwort:

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Trennverfahren

Frage:

Welche Trennverfahren werden nach der klassischen Umsetzung im Unterricht behandelt?

Antwort:

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Trennverfahren

Frage:

Wie sollte man bei der klassischen Umsetzung umgehen, wenn es um Trennverfahren und Reaktionen geht?

Antwort:

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Metalle

Frage:

Wenn Metalle schon im Anfangsunterricht behandelt werden,
was sind dann nach der klassischen Umsetzung die Schwerpunkte?

Antwort:

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Chemische Reaktion

Frage:

Welche Kerninhalte sollten nach der klassischen Umsetzung zur chemischen Reakion vermittelt werden?

Antwort:

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Oxidation

Frage:

 Welche Reaktion ist die häufigste Sauerstoffreaktion im Alltag?

Antwort:

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Oxidation

Frage:

Wieso nutzt man das untypische Beispiel "Verbrennung von Metallen" für die Einführung der Sauerstoffreaktion?

Antwort:

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Oxidation

Frage:

Welche Beispiele können noch genannt werden?

Antwort:

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Wasser und Wasserstoff

Frage:

 Welche Themen werden nach der klassischen Umsetzung zu Wasser und Wasserstoff behandelt?

Antwort:

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Wasser und Wasserstoff

Frage:

 Welche Kritik kann an der klassischen Umsetzung des Themengebiets Wasser und Wasserstoff geübt werden?

Antwort:

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Atombau und PSE

Frage:

 Welche Themen sind in der klassischen Umsetzung für den Atombau und PSE relevant?

Antwort:

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Alkali- und Erdalkalimetalle, Halogene

Frage:

Welche allgemeinen Themen lassen sich zu diesem Themengebiet finden?

Antwort:

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Alkali- und Erdalkalimetalle, Halogene

Frage:

Warum werden genau diese zwei (drei) Gruppen als Beispiele genommen?

Antwort:

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Alkali- und Erdalkalimetalle, Halogene

Frage:

Welches Halogen ist ein typisches Alltagsbeispiel?

Antwort:

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Oxidation/Reduktion/Redox-Reaktionen

Frage:

Welche Elemente prägen das Themengebiet?

Antwort:

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Säuren und saure Lösungen

Frage:

Welche Art von Säuren wird in der klassischen Umsetzung am häufigsten als Beispiel genutzt?

Antwort:

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Säuren und saure Lösungen

Frage:

Welche Themen treten beim Gebiet Säuren und saure Lösungen auf?

Antwort:

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Basen und basische Lösungen

Frage:

Welche Basen werden oft nach klassischer Umsetzung als Beispiele genutzt?

Antwort:

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Basen und basische Lösungen

Frage:

Welche Elemente kommen im Unterricht nach klassischer Umsetzung bei diesem Thema auf?

Antwort:

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Basen und basische Lösungen

Frage:

Warum nutzt man NaOH, KOH und NH4OH als Beispiele? Welche Problematik ergibt sich?

Antwort:

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Neutralisation

Frage:

Welche Unterthemen werden hier gelehrt und worin besteht ein Problem beim Thema?

Antwort:

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Salze

Frage:

Welche Themen sind im Gebiet Salze zu lehren?

Antwort:

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Salze

Frage:

Welche Probleme treten beim Thema Salze auf?

Antwort:

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Organische Chemie

Frage:

Nicht vergessen.

Antwort:

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Kennzeichen

Frage:

Nenne drei Kennzeichen der klassischen Umsetzung der Kernthemen.

Antwort:

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Kennzeichen

Frage:

Nenne Vor- und Nachteile der klassischen Umsetzung.

Antwort:

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