Neue Funktion: Lernstand verstecken

Nicht jeder Lerner möchte seinen aktuellen Lernstand mit anderen teilen. Auch eine Umfrage in einer Schulklasse mit Schülern des Erasmus Gymnasiums in Rostock hat ergeben, dass die Lerner geteilter Meinung sind (siehe Abbildung rechts).

Lerner sollen ihre Selbsteinschätzung ungestört und nur für sich vornehmen, ohne dass sie daran denken, wie andere über ihren Fortschritt denken. Andererseits ist der Vergleich mit anderen Lernern durchaus motivierend. Jeder sollte daher die Möglichkeit bekommen selbst zu entscheiden, wie er mit seinem Lernstand umgeht.

Wir haben uns dazu entschieden diese Funktion testweise einzuführen und euer Feedback abzuwarten.