Kapitel 6 - Kognition und Gedächtnis

Konzeptuelle Modelle

Frage:

Was sind die konzeptuellen Modelle einer Computeranwendung? 

Antwort:

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Mentale Modelle

Frage:

Was sind Mentale Modelle? 

Antwort:

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Technische Modelle

Frage:

Was ist das technische Modell? 

Antwort:

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Mentale Modelle nach Johnson-Laird

Frage:

 Wie lautet die definition der mentalen Modelle nach Johnson-Laird?

Antwort:

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Mentale modelle nach Rouse und Morris

Frage:

 Definieren Rouse und Morris mentale Modelle?

Antwort:

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Grundlagen der Modelle

Frage:

Worauf beziehen sich die mentalen, konzeptuellen und technischen Systeme vor allem? 

Antwort:

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Verträgliche Modelle

Frage:

Wie nennt man gut verträgliche mentale/ konzeptuelle/technische Modelle? 

Antwort:

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Abweichende Modelle

Frage:

Wie werden (stark) abweichende mentale, konzeptuelle, technische Modelle genannt? 

Antwort:

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Effizientes Arbeiten

Frage:

 wahr oder falsch?

Ein Anwender kann effizenter arbeiten, je mehr sein mentales Modell an das Anwendungsystem angepasst ist.

Antwort:

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Bildung der mentalen Modelle

Frage:

Welche Hilfsmittel stehen zur Bildung eines korrekten systematischen Modelles zurverfügung? 

Antwort:

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Transparentes Modell

Frage:

wahr oder falsch? 

Ein transparentes Modell ist ein selbsterklärende Anwedung.

Antwort:

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Modelle 2. Ordnung

Frage:

Konzeptuelle Modelle sind Modelle 2. Ordnung .

Warum?

Antwort:

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Inkompatibilität

Frage:

Was ist eine wesentliche Ursachen von Inkompatibilität der Modelle?

Antwort:

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Technisches Modell des Nutzers

Frage:

 wahr oder falsch?

Ein Computersystem kann eine Modell vom Nutzer besitzen.

Antwort:

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Benutzerklassen

Frage:

Welche Klassen an Benutzern haben spezielle Abkürzungen bekomen? 

Antwort:

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Notation

Frage:

Wie werden Anwendungsfunktionalität und Benutzungsschnittstelle Notiert? 

Antwort:

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Zeitliche Differenzierung

Frage:

wahr oder falsch

Der zeitliche Verlauf wird immer durch konkrete Zeitangaben (Datum/Uhrzeit) dargestellt.

Antwort:

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Besipieldeutung eines Modells

Frage:

 BRolf ( S^B XWord (ATx))^1.7.2017

Was ist das für ein Modell?

 

Antwort:

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Notationsbeispiel

Frage:

 Wie sieht die Notation folgendes Modells aus?

Das technische Modell des  Textsystems XWord vom mentalen Modell der Persona Rolf von der Funktionalität des Textsystems XWord nach 16 Stunden im Anwendungsbereich Textbearbeitung.

Antwort:

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Inkompatibilität

Frage:

Was könnte falsch gelaufen sein wenn die Modelle B(A) und A nicht kompatibel sind? 

Antwort:

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Ausreichende Annähreung

Frage:

Wie wird eine ausreichende annährung zwischen zwei Systemen notiert? 

Antwort:

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Gedächtnisformen

Frage:

Welche Gedächtnisformen werden unterschieden? 

Antwort:

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Charakteristika

Frage:

 Welche Charakteristika der Gedächtnisse gibt es?

Antwort:

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Sensorisches Gedächtnis

Frage:

In welche Teile wird das Sensorische Gedächtnis geteilt? 

Antwort:

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Ikonischer und echoischer Speicher

Frage:

Worin unterscheiden sich der ikonische und echoische Speicher? 

Antwort:

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Kapazität KZG

Frage:

 Wie groß ist die Kapazität des Kurzzeitgedächtnis laut Miller?

Antwort:

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Organisation LZG

Frage:

 Worauf beruht die Organisation des Langzeitgedächtnisses?

Antwort:

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Semantische Netze

Frage:

 Was sind semantische Netze

Antwort:

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Semoitische Modelle

Frage:

 Was sind Semiotische Modelle?

Antwort:

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Begriffs- und Objektsysteme

Frage:

Was sind Begriffs- und Objektsysteme? 

Antwort:

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Bedingungs-Aktions-Regeln

Frage:

Was sind Bedingungs-Aktions-Regeln? 

Antwort:

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Funktionale Modelle

Frage:

 Was sind funktionale Modelle?

Antwort:

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Szenarien

Frage:

Wofür nutzen Menschen Szenarien und Scripts? 

Antwort:

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Mataphern

Frage:

Wozu dienen Metaphern bei multimedialen interaktiven Systemen? 

Antwort:

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Isophyle Modelle

Frage:

Was sind isophyle Modelle? 

Antwort:

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Fertigkeiten

Frage:

Wie entstehen Fertigkeiten? 

Antwort:

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Schichtenmodell Dimension 1

Frage:

 Wie wird die 1. Dimension im Schichtenmodell menschlichenwissens unterteilt?

Antwort:

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Schichtenmodell 2. Dimension

Frage:

Wie wird die 2. Dimension des Schichtenmodell menschlichen Wissens unterteilt? 

Antwort:

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Räumliche Modelle

Frage:

Wozu dienen räumliche Modelle? 

Antwort:

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Zeitliche Modelle

Frage:

Wozu dienen zeitliche Modelle? 

Antwort:

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„Inkongruenz von mentalen, konzeptuellen und technischen Modellen“

Frage:

 Was bedeutet es, wenn in der Software-Ergonomie von der „Inkongruenz von mentalen, konzeptuellen und technischen Modellen“ gesprochen wird?  

Antwort:

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B(S(A)) und S(A) passen nicht

Frage:

B(S(A)) und S(A) passen nicht, was kann man dagegen tun? 

Antwort:

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semantisches Wissen

Frage:

Was bedeutet semantisches Wissen?

Antwort:

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syntaktisches Wissen

Frage:

Was beduetet syntaktisches Wissen

Antwort:

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automatisiertes Wissen

Frage:

Was beduetet automatisiertes Wissen?

Antwort:

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Wissensentstehung

Frage:

 Wo kann das automatische, das syntaktisch und semantische Wissen herkommen?

Antwort:

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Bedeutung von B(S(B(S(A))))

Frage:

Definieren Sie in einem Satz die Bedeutung von B(S(B(S(A)))) 

Antwort:

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Modell des menschlichen Gedächtnisses

Frage:

Beschrifte das Modell des menschlichen Gedächtnisses (Herczeg und Stein) mit

Langzeitgedächtnis
Kurzzeitgedächtnis
sensorische Speicher

Das Bild wurde ausgeblendet.

Antwort:

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Semiotische Triade der Zeichen

Frage:

Beschrifte die Semiotische Triade der Zeichen mit:

Referenzobjekt
Beudeutung (Interpretant)
Zeichenträger (Repräsentamen)

Das Bild wurde ausgeblendet.

Antwort:

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Schichtenmodell des menschlichen Wissens

Frage:

Beschrifte das Schichtenmodell des menschlichen Wissens mit:

syntaktisches Wissen
pragmatisches & semantisches Wissen
automatisiertes Wissen

Das Bild wurde ausgeblendet.

Antwort:

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Langzeitgedächtnis

Frage:

Als was dient das Langzeitgedächtnis? 

Antwort:

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sensorisches Gedächtnis

Frage:

Als was dient das sensorisches Gedächtnis 

Antwort:

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Kurzzeitgedächtnis

Frage:

Als was dient das Kurzzeitgedächtnis? 

Antwort:

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